Depuis deux semaines, dans notre routine du matin, nous travaillons les syllabes. Nous comptons le nombre de syllabes (entendues à l'oral) présentes dans un mot en tapant des mains, en touchant nos articulations et notre tête (poignet, coude, épaule et tête) et en sautant sur les morceaux de tapis.
Voici quelques amis qui, ce matin, comptaient le nombre de syllabes en sautant sur les morceaux de tapis!
Par exemple:
-pour le mot crocodile, nous entendons trois syllabes CRO - CRO-DILe
-pour le mot citrouille, nous entendons CI - TROUILle
-pour le mot chaton nous entendons CHA - TON
Ne vous gênez pas de retravailler cette notion avec votre enfant à la maison!
Madame Francesca
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