Mardi matin, nous avons travaillé le vocabulaire d'espace (en-dessous, sur, au-dessus, à côté, devant, derrière, dedans, etc.) avec un petit chien et sa niche. Voici la description de l'activité: Un ami pige une carte et s'assure de ne pas la montrer. Ensuite, il décrit la carte, en utilisant le bon vocabulaire. Par exemple, "Le chien est devant la niche." Un ami vient alors devant et place le chien, selon les indications. Nous avons bien aimé l'activité!
Les oiseaux
Après l'activité, nous sommes allés réinvestir nos apprentissages. Sur une feuille, un dinosaure était imprimé. Madame Francesca nous dictait des consignes verbales que nous devions exécuter sur notre feuille. Par exemple: '' Dessine un soleil au-dessus de la queue du dinosaure."
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